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　　面对金融风暴对学生就业带来的困难，学校提出了“深入服务企业，积极调整心态，争取各方支持”的应对策略。一是变“求企业合作”为“为企业服务”。在今年寒假之前，学校领导就召集有关部门，商量对策，制定了《推进校企合作，创建实训基地》等方案，把推进校企合作，作为解决学生实习的主要途径。除共建实训基地、实现资源共享以外，学校还免费为企业培训员工，企业与学校合作的热情不断高涨，多家企业主动要求与学校合作开办企业冠名的班级。二是变“一次到位”为“多次锻炼”。学校在职业指导中要求学生面对现实，调整心态，摆正位置，改变过去实习就业一步到位的思想，不跟前几届的同学攀比实习待遇，鼓励他们先在实习企业学习企业文化，增加实践经验，提高操作技能，培养职业精神，通过多岗位锻炼等待就业机会。三是变“单方行动”为“多方互动”。学校改变就业工作“单打独斗”的做法，积极争取人大、政府、政协、行业协会等有关部门的支持，从不同层面对企业加以引导，希望企业从长远出发，增强社会责任意识，校企携手共渡金融危机。北仑区政府、教育局、行业协会对学生就业工作给予极大的支持，区政府对企业接纳中职学生实习及学生校内实训的能耗给与适当补助，对于开展职工教育和培训并取得显著成绩的企业给与奖励和表彰，为解决学生实习和就业困难创造了良好的政策环境。由于学校早在2008年就着手制定应对措施，终于使学生就业工作转“危”为“机”， 目前2010届毕业生的实习工作已经基本落实。