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　　二是多元协同培养，提升教师水平。学校着力构建了内外互动、多元协同的全员培训体系：组建科学研究团队，统筹规划师资培养，通过制度建设、教研培训、评价引导，调动各学科教师积极投入科技创新教育；将科学教师培训纳入教师继续教育体系，借助于国培、区培等项目走出去，拓宽教育视野，走进各研究所，开展科学素养、实验教学、跨学科实践等专项培训，参与10人次；依托广西科协、广西科学研究院、中科院桂林植物园、广西植物研究所、广西师范大学、桂林师范学院等单位的专家资源，为学校科学教师培训、科学课程建设和学生项目开展等提供专业支持；邀请社会爱心人士和有一技之长的家长参与科技教育培训活动，为科学教师提供多元化的实践与学习环境。